教育目標與核心能力
本校教育目標為「培育具備博雅學習熱忱、專精知識技能智慧適性開創的國際人才」，從教育目標延伸出學生核心素養，透過培育職場厚實力、硬與軟學生具備文化素養、生活美學國際視野專業知能、終身學習公民責任實踐創新思辨溝通表達、團隊合作。配合本校的辦學理念、教育目標與發展方針，本系所訂定的教育目標與畢業生應具的核心能力如下所示:
教育目標:
■ 專業學能：教導學生電機工程基礎及理論之課程，培養具有專業化的優質工程科技 人 才。
■ 實務技術：藉由理論與專題製作、實驗及實習課程之結合，培養學生實務技術能力。
■ 團隊合作：具有溝通表達、團隊合作的能力，培養健全人格特性。
■ 終身學習：教育學生不斷自我成長，培養終身學習之意願與能力。
■ 工程倫理：教導 學生具備弘、毅、精、勤的工作態度，並培養學生工程倫理素養。
■ 多元教育：提供多元化的課程與學習環境，培養符合社會脈動與國際發展所需的人才。
核心能力:
■ 具備基本的電機工程專業知識與技能。
■ 具備工程實務歸納、分析、整合之能力 。
■ 具備有效溝通表達自我，團隊合作之能力 。
■ 培養學生自主學習及繼續深造的能力，落實終身學習理念 。
■ 具備專業倫理及社會責任認知，並遵守智慧財產權及職業道德 。
■ 對相關產業之國際發展趨勢有深入了解，並具備接受全球化競爭挑戰的能力 。
